jueves, 20 de septiembre de 2018

3ª Clase #DCADEI


Hoy hemos dividido la sesión en tres partes, como en las sesiones anteriores , la primera parte ha ido destinada a un vídeo "Como es posible",este vídeo esta compuesto por imágenes de un álbum ilustrado que pasan correlativamente con música acompañándolo. El álbum ilustrado trabaja temas que mucha gente puede considerar "tabú" en la Educación Infantil, pero no debe ser así, trata el tema del duelo, de la muerte, temas que deben ser trabajados con naturalidad, al igual que el resto de temas.



A partir de aquí, y de comentar que hay que tener cuidado subiendo vídeos, utilizando canciones para estos vídeos... Hay que llevar cuidado con los derechos y las licencias. Por eso la segunda parte de la sesión ha sido destinada a hablar de como obtener música libre de derechos, se han comentado diferentes páginas y aplicaciones. Pero se ha hecho una explicación más profunda de "Jamendo".
Una vez  finalizada dicha explicación, nos hemos puesto en grupos y hemos trabajado en la presentación que hemos de exponer el próximo martes.

Desde mi parecer, al igual que las anteriores, ha sido una sesión de gran utilidad.

miércoles, 19 de septiembre de 2018

2ª Clase #DCADEI3UA



Al igual que la sesión anterior, la clase fue dividida en dos partes, donde se trabajaron diferentes temas.



En la primera parte de la sesión, vimos un vídeo que hablaba sobre el nº PI, en verdad lo que se pretendía trabajar con este vídeo,  no era la función de dicho número, sino la ignorancia y falta de cultura de algunos adolescentes en concreto. 
Se debatió sobre el tema y nos cuestionamos porqué todavía hay casos en los que adolescentes desconocen estos temas, que se tratan por primera vez en Educación Primaria. 
Llegamos a conclusiones que podía ser por la desmotivación de las familias,el contexto sociocultural y económico, los barrios marginales...



Además comentamos que frente a estos casos los adolescentes tenían diferentes puntos de vista, comentamos dos. Por una parte dijimos que al verse en este entorno procedían a pensar que para que iban a estudiar, si iban a acabar trabajando de cualquier cosa; por otra parte, trabajamos la hipótesis de que chicos y chicas en esta situación se den cuenta que en un futuro quieren salir de la posición en la que se encuentran, que ellos el día de mañana no quieren ser así.



La segunda parte de la sesión fue destinada a

aprender a hacer presentación correctamente, se nos proporcionaron diversas técnicas para crear una buena presentación, independientemente del tema.
Algunas de estas técnicas, son: evitar la exageración de efectos, evitar las imágenes oscuras, hacer que estas imágenes te conduzcan la mirada al texto, además de llevar un mensaje, la utilización de "posits", etc.
Gracias a estos conocimientos, entre otros, espero que mejoremos en las futuras presentaciones.

lunes, 17 de septiembre de 2018

1ª clase de #DCADEIUA


La influencia de la tecnología en las niñas y niños.


En esta primera entrada a mi blog, voy a opinar sobre uno de los temas trabajados en clase, además de ser un tema actual muy criticado.

Los avances tecnológicos han aportado grandes ventajas a nuestra sociedad, pero también han traído consecuencias negativas, sobretodo para los niños y niñas: el abuso de videojuegos, tablets...

Hemos podido observar en clase un vídeo que nos ha permitido trabajar este tema, yo voy a publicar, en esta entrada, un vídeo relacionado. 

Desde mi punto de vista es un tema del que se deberíamos estar bien informados, tanto los futuros y actuales docentes como las familias. Cuando observemos algún comportamiento, que se pueda interpretar como una posible adicción a la tecnología, es importante saber actuar de la mejor manera posible, pero es más importante todavía, darnos cuenta de que estamos frente a un caso de este tipo.
El vídeo que pongo a continuación abarca este tema entre otros, todos de interés.