12ª Clase #DCADEI

La sesión de hoy ha empezado con la presentación de nuestras  compañeras del tema 2 : La competencia digital del profesorado, que en el manual hace referencia al tema 20.

La exposición ha empezado con una explicación de las TICS y su importancia, se convierten esenciales en nuestro día a día, y deberíamos introducirlas en el aula, ya que es necesario modificar el modelo tradicional, hemos de modificar tanto la visión como el papel del profesorado.
Es necesario el uso de las TICS en educación para preparar los estudiantes a comprender las nuevas tecnologías y  para la utilización de las mismas en su futuro profesional. Debemos impedir que las nuevas tecnologías refuercen los errores que cometíamos anteriormente en educación.
Debemos usarlas para: comunicarnos, para realizar trabajo individual y cooperativo, para buscar y elaborar información, explicitar el objetivo y contenido.

Además debemos llevar cuidado y tener en cuenta que el uso de las TICS sea con un fin educativo, que las actividades estén integradas en el currículum, hemos de informarles del peligro de la red e informar de la conducta correcta en cuanto a la identidad digital.
En este tipo de educación el profesorado  debe tener en cuenta los siguientes puntos: introducir las TICS cuando lo considere oportuno; promover el aprendizaje autónomo; aprovechar distintos recursos, como por ejemplo material didáctico o TICS que faciliten la enseñanza; utilizar diversos lenguajes, como por ejemplo el lenguaje icónico.



ES muy importante también trabajar la motivación desde diferentes puntos: apoyo online a los estudiantes, proponer actividades interesantes, despertar el deseo de aprender...
LA nueva condición educativa promovidas por las TICS tiene los siguientes objetivos: aprender, pensar, trabajr en equipo y asumir con responsabilidad las decisiones.

Las posibilidades educativas en el aula son las siguientes: Innovaciones prácticas, calidad educativa, redes de aprendizaje, generación de nuevos conocimientos, fortalecimiento del proceso enseñanza-aprendizaje y espacio abierto de discusión.

Han prepuesto una actividad para introducir a los alumnos en las TICS para que se familiaricen y se motiven. 

Para finalizar la exposición han realizado una nube de palabras, sobre el tema tratado en la exposición.

   Hemos valorado lo aprendido mediante el Kahoot.    

8ª Clase #DCADEI

La sesión se ha iniciado con dos vídeos que iban juntos, se trata de dos vídeos breves que están de actualidad. En la primera parte se ve que en un congreso, un hombre le llama a una mujer palmera, esta muy indignada y sin ver el apoyo  del resto se levanta indignada y se va, se puede observar un caso de mala educación, independientemente del que cometa esta falta de educación. Como docentes nos preocupa que los niños en su día a día se encuentren u observen casos así, no somos capaces de controlar lo que los niños observan fuera del centro escolar, pero si de lo que puedan encontrarse dentro del centro, somos como modelos para los más pequeños y pequeñas, probablemente en muchos casos intentarán imitarnos, o seguir nuestro ejemplo. En la segunda parte del vídeo aparece un deportista famoso, Rafael Nadal, ayudando a sacar agua de una zona que se encuentra inundada, aquí, y en más actos como estos, podemos hacer ver a los niños un buen ejemplo, y a través de él transmitirle gran cantidad de valores.

El País

Nuestro docente nos ha expuesto el tema uno del temario que vamos a dar a lo largo de todo el curso. Lo ha hecho como modo de ejemplo ya que a partir de ahora es nuestra función ir exponiendo los temas por grupos, la verdad es que nos ha servido para contemplar la importancia y el papel que ocupa día a día la tecnología en nuestras vidas. Hemos observado también en el tema uno las conexiones a Internet en los diferentes continentes. Además hemos descubierto que mediante una página web podemos observar en tiempo real cámaras situadas en muchas partes del mundo. 

Otra de la función que hemos dado a Internet y a la relación entre diferentes zonas del mundo son  las videollamadas. 

Guía Universitaria

Podemos observar que Internet nos trae muchos avances, pero también trae cosas negativas, como brechas digitales, y lo que se hace llamar tiempos líquidos, confusos o contradictorios, producidas por la tecnología. También sabemos que mediante Internet surgen modas, pero que estas van cambiando, como Tuenti, Instagram... Otro tema importante es la sociedad de la información (SI), esta se ve reflejada también en las escuelas actuales. Como hemos observado, la sociedad va cambiando, y  progresando por este motivo es importante crear un curriculum flexible, dinámico, innovador, diverso, personalizado, contextualizado y actual.  Al igual  que debemos hacer un buen uso de las TIC, y de roles docentes. Hemos observado en la sesión como hacer un buen uso de la tecnología en clase de infantil, y lo hemos aprendido mediante un vídeo. 

Para finalizar la sesión hemos comprobado los conocimientos aprendidos mediante Kahoot.