La sesión se ha iniciado con dos vídeos que iban juntos, se trata de dos vídeos breves que están de actualidad. En la primera parte se ve que en un congreso, un hombre le llama a una mujer palmera, esta muy indignada y sin ver el apoyo del resto se levanta indignada y se va, se puede observar un caso de mala educación, independientemente del que cometa esta falta de educación. Como docentes nos preocupa que los niños en su día a día se encuentren u observen casos así, no somos capaces de controlar lo que los niños observan fuera del centro escolar, pero si de lo que puedan encontrarse dentro del centro, somos como modelos para los más pequeños y pequeñas, probablemente en muchos casos intentarán imitarnos, o seguir nuestro ejemplo. En la segunda parte del vídeo aparece un deportista famoso, Rafael Nadal, ayudando a sacar agua de una zona que se encuentra inundada, aquí, y en más actos como estos, podemos hacer ver a los niños un buen ejemplo, y a través de él transmitirle gran cantidad de valores.
Nuestro docente nos ha expuesto el tema uno del temario que vamos a dar a lo largo de todo el curso. Lo ha hecho como modo de ejemplo ya que a partir de ahora es nuestra función ir exponiendo los temas por grupos, la verdad es que nos ha servido para contemplar la importancia y el papel que ocupa día a día la tecnología en nuestras vidas. Hemos observado también en el tema uno las conexiones a Internet en los diferentes continentes. Además hemos descubierto que mediante una página web podemos observar en tiempo real cámaras situadas en muchas partes del mundo.
Otra de la función que hemos dado a Internet y a la relación entre diferentes zonas del mundo son las videollamadas.
Podemos observar que Internet nos trae muchos avances, pero también trae cosas negativas, como brechas digitales, y lo que se hace llamar tiempos líquidos, confusos o contradictorios, producidas por la tecnología. También sabemos que mediante Internet surgen modas, pero que estas van cambiando, como Tuenti, Instagram... Otro tema importante es la sociedad de la información (SI), esta se ve reflejada también en las escuelas actuales. Como hemos observado, la sociedad va cambiando, y progresando por este motivo es importante crear un curriculum flexible, dinámico, innovador, diverso, personalizado, contextualizado y actual. Al igual que debemos hacer un buen uso de las TIC, y de roles docentes. Hemos observado en la sesión como hacer un buen uso de la tecnología en clase de infantil, y lo hemos aprendido mediante un vídeo.
Para finalizar la sesión hemos comprobado los conocimientos aprendidos mediante Kahoot.
